Superfit Flair Kız Çocuk Babet Ayakkabı – Süet Deri, Deri Astarlı (1021.95)
Okulda, doğum günü partilerinde, bayramlarda ve özel davetlerde minik prensesinizin şıklığını tamamlayacak bir ayakkabı arıyorsanız Superfit Flair kız çocuk babet ayakkabısı tam aradığınız model. Lila tonlarındaki zarif rengi, sevimli fiyonk detayı ve klasik balerin formuyla hem elbiselerle hem günlük kombinlerle mükemmel uyum sağlar.
Superfit'in çocuk ayağı sağlığına verdiği önemle üretilen Flair, hakiki süet deri dış yüzeyi ve deri astarı ile doğal bir konfor sunar. Deri astar ayağın nefes almasına yardımcı olurken teri emerek gün boyu kuru ve ferah bir his sağlar. Cırtlı bilek bandı sayesinde ayakkabı ayağa güvenle oturur, çocuğunuz yürürken veya koşarken ayağından çıkmaz.
Öne Çıkan Özellikler
- Hakiki süet deri dış yüzey: Yumuşak dokusu ve kaliteli görünümüyle uzun ömürlü kullanım sunar.
- Deri astar: Doğal ve nefes alan iç yüzey, teri emerek ayağı kuru ve konforlu tutar.
- Cırtlı bilek bandı: Ayakkabının ayağa sabit oturmasını sağlar; çocuklar kendi başlarına kolayca giyip çıkarabilir.
- Esnek lastikli ağız kenarı: Ayağı nazikçe sararak sürtünmeyi azaltır ve rahat bir oturuş sağlar.
- Zarif fiyonk detayı: Burun kısmındaki sevimli fiyonk, klasik babet tasarımına şıklık katar.
- Esnek ve hafif taban: Doğal hareket özgürlüğü sunan taban, gün boyu rahat adımlar attırır.
- Lila renk: Pastel tonlarıyla hem özel günlerde hem günlük kullanımda kolayca kombinlenir.
Ürün Özellikleri
| Özellik | Detay |
|---|---|
| Marka | Superfit |
| Model | Flair |
| Ürün Kodu | 1021.95 |
| Cinsiyet | Kız Çocuk |
| Ürün Tipi | Babet / Balerin Ayakkabı |
| Renk | Lila |
| Dış Malzeme | Süet Deri |
| Astar | Deri |
| Kapama Tipi | Cırtlı Bant |
| Kullanım Alanı | Günlük, Okul, Özel Gün, Davet |
| Sezon | İlkbahar / Yaz / İç Mekan |
Minik ayaklara hem şıklık hem konfor sunan Superfit Flair kız çocuk babet ayakkabısını hemen Karamela.com.tr'den sipariş verin, aynı gün kargo ile kapınıza gelsin!
Üretim Yeri: Romanya
İthalatçı Bilgisi: Legero Ayakkabıcılık Ltd. Şti.
